做有温度的教育,创有温度的心理

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摘要自2006年建校初,我校始终坚持"有机教育"思想,传承"勤朴和美"精神,秉持"办有温度的学校""为师生健康和谐发展服务"。聚焦"健康""和谐""发展",学校经过15年的实践和探索,全力打造出"学生发展指导"特色品牌,着力在"有温度的教育"之下创"有温度的心理",充分利用多种心理活动形式或辅导途径逐步提高全校师生的心理素质和人格水平。

作者高德品程榕

机构地区华师大松江实验高级中学

出处《大众心理学》 2022年第6期19-20,共2页 Popular Psychology

关键词特色品牌心理活动心理素质有机教育学生发展指导健康和谐发展始终坚持人格水平

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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