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亲子关系中厘清“偏激式表达”的重要作用
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摘要
提升家庭教育的有效性和正向性,可将亲子间的隔阅状态转变为双方的深层理解和积极关注的状态。这需要了解孩子的身心发展模式,辩别他们的一些偏激式言行背后所透露的真实需求,并且顺应这模式,以孩子更易被接受的方式来施展教育。
作者
刘前君
赵云
机构地区
四川省乐山市实验中学
出处
《大众心理学》
2022年第6期32-33,共2页
Popular Psychology
关键词
深层理解
家庭教育
真实需求
身心发展
亲子关系
偏激
有效性
状态转变
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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