基于单元整体教学的小学英语作业设计案例与思考--以PEP《英语》三(上)Unit 3 Look at me为例

单元作业是指为完成单元学习任务而进行的、具有明确指向性的系列化思维和实践活动。教师应当以单元为视角,整体设计作业内容,思考作业和教学、评价的相互关系,发挥作业与教学、评价的协调作用。一、作业设计理念(-)主题意义引领,单元整体架构依据新课标,以单元视角开展整体规划。以PEP《英语》三(上)Unit 3 Look at me为例。