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任务驱动式教学法在《Python编程基础》课程中的应用与研究
被引量:
2
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摘要
本文结合高职学生学情,以《Python编程基础》课程为载体,探索任务驱动式教学方法在计算机类课程中的有效应用。重点围绕任务驱动式教学法的过程与应遵循的原则展开研究,旨在提高高职学生课堂教学的积极性与有效性。
作者
钱丽萍
敖建华
机构地区
苏州信息职业技术学院
出处
《中国新通信》
2022年第9期93-95,共3页
China New Telecommunications
基金
苏州信息职业技术学院教学改革项目“基于创新型任务式教学模式的教改探索与实践——以《Python编程基础》课程为例”(项目编号:2020YJ01)。
关键词
任务驱动
教学改革
PYTHON
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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