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谈“互联网+”与小学语文高效课堂教学
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2
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摘要
“互联网+”对于小学语文的高效教学来说有着积极的意义。通过“互联网+”来进行教学,主要意义并不仅仅是要让教学更加生动、形象,更重要的是要让互联网与教学的各个环节实现有效的融合,使教学的各个环节都发挥出最大程度的收益,促进学生的高阶思维培养,引导他们进行深度思考,引导他们学会思考和探究。从而促进教学效率的提升。本文通过“互联网+”来开展小学语文的高效教学。
作者
王红梅
机构地区
山东省泰安市宁阳县第三小学
出处
《中国新通信》
2022年第9期170-172,共3页
China New Telecommunications
关键词
“互联网+”
小学语文
高效课堂
深度思考
高阶思维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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