摘要
科技的创新发展使当前的社会生活发生了巨大变革,随着信息技术产业的不断发展,传统教育教学已无法适应当前社会发展的需求,伴随信息技术与教育教学的融合,在课堂教学过程中,教师应该通过对教学环节的创新来引导学生参与学习,从而提升课堂教学的实效性,为学生多元化能力的发展,提供力所能及的帮助。传统课堂教学过程中,学生的学习主动性没有被充分激发,在当前社会对高质量人才需求的背景之下,互联网的出现为课堂教学的变革,提供了新的参考。教师应该通过对信息技术平台的有效运用为学生拓宽视野,提升课堂教学的整体效率,也要借助对多元化资料的引入,发展学生的核心素养。因此,本文以“互联网+”时代下的小学语文教学新模式为题开展论述,希望能够为业内同仁工作的开展提供一些参考,也为当前小学语文教育教学改革,拓宽一条新的路径,更为学生的发展提供支架式的服务与帮助。
出处
《中国新通信》
2022年第9期173-175,共3页
China New Telecommunications