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工作室教学模式下高校水彩画课程教学探索与实践 被引量:1

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摘要 自引入工作室教学模式后,赣南师范大学水彩画教学实现了新的发展。基于这种教学模式,笔者结合多年的水彩教学实践与探索,改革传统教学思维与理念,将信息化手段、本土地域文化特色融入日常教学中,在“以赛促教、以赛促学、以赛促练”长效教学理念的指导下,让学生能够学以致用,全面发展。
出处 《美术文献》 2022年第3期102-104,共3页 Fine Arts Literature
基金 赣南师范大学教改项目“专业综合评价背景下的水彩专业方向人才培养模式的研究与实践”(项目编号:150867)的阶段性成果。
  • 相关文献

二级参考文献25

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  • 9.
  • 10.

共引文献17

同被引文献3

引证文献1

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