摘要
密室逃脱教学法具有促进主动学习、改善学习体验以及提高教学效果等优势,该教学法目前在国内护理教育领域尚处于起步阶段。本文对密室逃脱教学法的理论内涵、实施过程及实施过程中的核心要点进行了归纳,总结了近年来国内外应用现状,以期为我国护理领域密室逃脱教学方法的应用提供参考。
作者
刘旭艳
袁榕
梁任隆
LIU Xuyan;YU Anrong;LIANG Renlong
出处
《护士进修杂志》
2022年第14期1296-1300,共5页
Journal of Nurses Training
基金
四川护理职业技术学院人文社会科学课题暨双高专项课题(编号:2021RWSY146)。
关键词
密室逃脱
护理教育
教学法
综述
escape the room
nursing education
teaching method
review
