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趣多多百变软木瓶塞
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摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园应提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。幼儿是在与材料的相互作用中主动学习和发展的,材料的可变性是引发幼儿“一物多玩”的物质前提。
作者
姚希
王晓凤
张锴佳
机构地区
苏州市吴中区吴中实验幼儿园
苏州市吴中区城南实验幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2022年第7期69-73,共5页
Early Education
关键词
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
物质前提
一物多玩
学习和发展
多种感官
幼儿园
可变性
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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