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高中信息技术课堂项目教学的实践与思考
被引量:
3
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摘要
作者针对高中信息技术课程标准倡导的项目教学,从项目主题的选取、项目内容的设计、项目活动的组织等方面探讨了如何有效开展项目教学,进而激发学生的学习动机,促进其思维发展,提高学生的核心素养和解决问题的能力。
作者
胡翠丽
机构地区
江苏省南京市秦淮中学
出处
《中国信息技术教育》
2022年第15期33-35,共3页
China Information Technology Education
关键词
高中信息技术
计算思维
项目教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
2022年 第15期
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