期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中信息技术项目化学习的实践——以停车场收费项目化学习为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中信息技术课程旨在全面提升全体高中学生的信息素养。项目化学习是落实新课程的重要方法与形式,通过项目化学习,学生可以在完成项目中掌握知识、提示素养。因此,作者对项目化学习模式进行实践,以期促进项目化学习在高中信息技术教学中的应用,提升学生核心素养。
作者
周少君
机构地区
浙江省衢州高级中学
出处
《中国信息技术教育》
2022年第15期36-39,共4页
China Information Technology Education
关键词
核心素养
项目化学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
包枫娇,胡荣.
推进高校基层党建创新的实践探索[J]
.大连教育学院学报,2022,38(2):46-48.
2
看天下[J]
.中国公路,2022(10):14-15.
3
顺丰打造京津冀地区陆空联运智慧物流基地[J]
.产业创新研究,2022(13):165-165.
中国信息技术教育
2022年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部