立足“语言建构与运用”的说理文教学--以部编版必修上册第六单元为例

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摘要《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出:“‘语言建构与运用’是指学生在丰富的语言实践中通过主动的积累、梳理与整合,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体言语经验,发展在具体语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。”在具体的语文学习活动中,师生可以借助课文篇目这个学习资源,抓住文本语言的特征,在教师、学生、文本、编者、作者等诸要素之间开展丰富的言语活动.

作者赵贝贝

机构地区河南省濮阳市油田第二高级中学

出处《作文（高中版）》 2022年第7期54-55,共2页

关键词祖国语言文字语言实践语言情境语言建构与运用言语活动交流沟通说理文教学高中语文课程标准

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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作文（高中版）

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