艺术类高校实验室线上线下混合实验教学研究--以影像基础实验课程为例

影像基础实验教学在影视类相关专业教学中占据着不可或缺的重要地位,也适用于艺术类高校各专业的基础课程。目前,传统数字影像实验室中的实验基础课程均以现实影像捕摄创作实践为主,较少开展虚拟影像与现实影像融合方面的分析实验。该文总结了目前艺术类高等院校数字影像实验室实验教学中存在的主要矛盾以及改进方案,为艺术类基础实验课程开展线上线下混合实验教学提供参考案例。