新时代基层小学数学教师核心素养培育路径

随着新时代的不断发展,我国教育形式也正在经历着改革,全面以培养实用性人才为目的,为了适应时代的发展,不断地为社会提供优质的人才。小学数学教师要不断提高自己的核心素质,以适应新时期的高素质教育。学生核心素养教育的工作任务要求教师自身核心素养达到一定水平,过去基层教育虽然受到制约,但现如今国家有关部门加大了对基层教育的扶持力度,身为基层教师有必要、有责任、有义务顺应时代发展要求、顺应教育部门要求在实践教学和不断学习中提升自身核心素养,更好地开展教学活动,为基层教育贡献自己的力量,相信在不久的将来,基层教育事业定能更取得更好的发展。