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融媒体时代影视编剧人才跨媒介叙事能力培养
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摘要
随着5G信息技术的应用,基于人工智能、大数据、云计算等技术的媒介深度融合时代已经来临。在融媒体时代,影视内容制作、生产、传播、营销等各环节都呈现鲜明的跨媒介倾向。影视编剧教育要为业界提供具有良好的跨媒介素养、活跃的跨媒界创意思维、娴熟的跨媒介创作技能、敏锐的跨界产业意识的高层次应用型编剧人才。因此,影视编剧教育应以融媒体时代为立足点,结合其传播特性,改革与创新影视编剧人才培养方式,探索影视编剧人才跨媒介叙事能力的培养模式。
作者
谢倩玮
高明珍
机构地区
宁德职业技术学院
南京信息工程大学传媒与艺术学院
出处
《传播与版权》
2022年第9期94-96,共3页
关键词
影视编剧
融媒体时代
影视内容
跨媒介叙事
人才培养方式
人工智能
改革与创新
媒介素养
分类号
J904-4 [艺术—电影电视艺术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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