摘要
班级管理是一项复杂而又富有挑战性的工作,要建设良好的班风、学风,促进学生健康快乐地成长,这就要讲究管理的艺术与策略。对于小学班级管理而言,班主任需要做到统筹兼顾,从多个角度进行班级管理,同时还需要有意识地对班级管理进行优化,将班级打造成深受学生欢迎的班级,让他们在班级中快乐健康地学习与成长。一、班主任要关爱学生。作为班主任,要具有比任课老师更多的耐心,对学生要有更多的关爱。以真情实感关爱学生,以自己的宽大胸怀包容学生。爱是连接班主任与学生之间关系的桥梁,也是提高班主任管理工作最有效的方法。每一个学生从入学开始就渴望得到班主任老师的关注与关心,希望在整个班级中体现出自己的价值,已获得班级同学、班主任老师的肯定和认可。
