小学数学生活化教学策略探究

数学源于生活,根植于生活,与学生的生活紧密相连。传统的教学模式,让小学生觉得数学知识枯燥而晦涩难懂,学生的学习兴趣欠佳,学习效果当然也不可能理想。而小学生对于生活中的事物更为熟悉,也更感兴趣,因而将小学数学进行生活化教学,更有助于提高小学生的数学学习兴趣,取得令人满意的学习效果。因此,教师应重视小学数学教学生活化,分析小学数学开展生活化教学的意义,并在教学实践中探索生活化教学的策略。