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小学语文作文教学的问题分析与对策探讨

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摘要 小学语文作文教学提质增效,需要从现状出发对教学方法进行研究,结合新课程标准对作文教学要求做好创新。实际操作中要培养兴趣,让学生喜欢写作和乐于动手,在实践锻炼中提高写作能力。最终要让学生能够从现实出发,将所见的所闻所感表达出来,抒发真实情感。
作者 许桂平
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2022年第9期20-21,共2页 PROSE DIGEST
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