多措并举构建小学语文高效课堂

在“双减”政策与新课改教学理念的作用下,教学课堂越发重视学生学习能力的提高,重视教师教学能力的优化,以此打造高效的小学教学课堂。而语文课程则是学生全面发展的重要基石,尤其是小学阶段的课程对于学生的发展有着重要的奠基作用。但是由于小学阶段的学生基础知识比较薄弱,语文学科的专业素养发展不全面,因此需要语文教师去引导学生进行学习,逐步提高自身学习的能力。基于此,在新课改的背景下,要不断优化课堂教学策略,强调师生之间的互动交流,通过多措并举构建小学语文高效课堂,逐渐优化语文教学资源,优化教学师资力量。目前如何构建高效的语文课堂,已经成为小学语文教师的重要研究课题。