出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2002年第23期28-29,共2页
China Higher Education
参考文献5
-
1李景鹏.论权力分析在政治学研究中的地位[J].天津社会科学,1996(3):22-25. 被引量:32
-
2张江河.论利益与政治之基本关系[J].吉林大学社会科学学报,1994,34(4):83-89. 被引量:6
-
3王惠岩.政治学原理[M]高等教育出版社,1991.
-
4[美]帕森斯 著,梁向阳.现代社会的结构与过程[M]光明日报出版社,1988.
-
5(美)布 劳(Blau,P.M.)著,孙 非,张黎勤.社会生活中的交换与权力[M]华夏出版社,1988.
共引文献35
-
1吴小丽,薛臻.论行政民主的道德原则[J].学术论坛,2001,24(1):27-29. 被引量:1
-
2刘建和.运动竞赛复杂性:复杂科学新视野[J].成都体育学院学报,2001,27(6):58-60. 被引量:16
-
3陈红军.论我国公共权力的异化及矫正[J].湖北工业大学学报,2008,23(6):10-11. 被引量:1
-
4师震.论政府决策活动中的基本矛盾问题[J].山西师大学报(社会科学版),2011,38(S1):1-3.
-
5张江河.关于利益秩序与政治控制的基本理论[J].河北大学学报(哲学社会科学版),1998,23(4):107-112. 被引量:2
-
6邹建锋.对罗伯特·达尔《论民主》的一种解读[J].哈尔滨市委党校学报,2005(1):37-39. 被引量:2
-
7张天雪.权力理解的中西检视及其教育学价值[J].教育研究与实验,2005(2):43-46. 被引量:1
-
8卢建军.论实然状态视野中的权力制约[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2005,21(4):87-90.
-
9张义清.政治宪法与宪法政治考辨[J].学术探索,2005(6):11-14. 被引量:7
-
10郭蕾,吴斌.利益政治的困局及其出路[J].四川教育学院学报,2005,21(9):48-49.
同被引文献12
-
1田建国.大学教育现代化[M].济南:山东教育出版社,1999,9.
-
2龚映杉.加紧培养有国际意识的经济管理人才——高尚全谈未来高教体制改革着眼点[J].中国高等教育,2002(8):16-18. 被引量:3
-
3章新胜.加入世贸组织与我国高等教育[J].中国高等教育,2002(2):11-17. 被引量:94
-
4高书国.21世纪初中国高等教育大众化水平预测与分析[J].教育发展研究,2002,22(4):64-68. 被引量:47
-
5杨金土,孟广平,薛喜民,严雪怡,王式正,李宗尧,成永林,吕鑫祥,黄克孝,马树超,夏建国,董大奎,石伟平,杨若凡.对高等技术教育课程设计的若干理论认识[J].职教论坛,2002,18(19):22-27. 被引量:21
-
6田建国.培育新的人文精神[J].中国高等教育,2002(23):21-22. 被引量:20
-
7杨景海.在机制创新中实现学生自主全面发展[J].中国高等教育,2002(23):30-31. 被引量:3
-
8黄福涛.“全球化”时代的高等教育国际化——历史与比较的视角[J].北京大学教育评论,2003,1(2):93-98. 被引量:108
-
9郑勇.高校思想政治工作要强化“三种观念”[J].中国高等教育,2003(11):27-28. 被引量:11
-
10雷朝滋.确立科研在大学发展中的特殊重要地位——科研与教学、学科及队伍建设的关系新论[J].中国高等教育,2003(17):18-21. 被引量:47
引证文献3
-
1郑岁华,李文炜,朱柳敏.师范院校转型中非师范理工专业“培养目标和模式”的自适应调整[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(3):57-59. 被引量:2
-
2陶永胜,杨和财,兰圆圆.基于国际化视角探索我国葡萄酒专业教育应对策略[J].中国酿造,2012,31(9):190-192. 被引量:8
-
3温玉甫,邓西录.大学生智能素质拓展中的思想政治工作[J].河北科技师范学院学报(社会科学版),2004,3(2):107-110.
二级引证文献10
-
1杜木英,阚建全,尚永彪.基于应用型创新人才培养的酿造酒工艺学课程的教学改革与实践[J].中国酿造,2013,32(5):168-170. 被引量:11
-
2梁艳英,魏冬梅,张莉,王华.教学用葡萄酒品尝实验室的建设与管理[J].实验技术与管理,2013,30(11):232-233.
-
3何非,段长青.《葡萄酒酿造学》双语教学体系的完善与实践[J].教育教学论坛,2015(23):115-117. 被引量:6
-
4何非,段长青.《葡萄酒文化》全英文教学的探索与实践[J].教育教学论坛,2015(41):276-278. 被引量:5
-
5季喜燕,李军湘.地方性师范院校中工科专业人才培养模式的探索——以包头师范学院为例[J].山东化工,2015,44(19):122-124. 被引量:3
-
6张珍珍,陈铮,赵晓敏,侯伟伟,马雪蕾,杨晓君.新疆农业大学本土葡萄酒人才培养模式初探[J].新西部(中旬·理论),2017(1):27-27. 被引量:1
-
7崔艳,李灵犀,孙宝山.中葡联合培养模式下葡萄与葡萄酒工程专业本科教学改革[J].药学教育,2017,33(6):44-46. 被引量:1
-
8舒万畅,李丹.师范院校中非师范专业学生培养模式的探究[J].现代经济信息,2018,0(22):441-441. 被引量:2
-
9卫春会,邓杰,任志强,谢军,黄治国.高校酿酒工程专业毕业环节建设及培养酿酒应用型创新人才的研究[J].酿酒科技,2019,0(9):131-135. 被引量:2
-
10刘旭,郭建东,刘树文,房玉林,王华,李华.中国葡萄酒高等教育的发展历程与趋势[J].中外葡萄与葡萄酒,2022(6):1-5. 被引量:2
-
1陈礼文.新课程形势下英语教学中培养学生的创新能力[J].新课程(中学),2008,0(Z1):1-2.
-
2牛彩云.浅谈如何提高教师自身素质[J].山西教育学院学报,2002(1):83-84. 被引量:2
-
3吕敏.在思想政治课教学中培养学生的坚毅品格[J].才智,2016,0(22):67-67.
-
4李鸣.美术教学中学生创新能力的培养[J].科技资讯,2006,4(13):67-68.
-
5蔡青青.小学英语生活化教学例谈[J].中学课程辅导(教师教育),2013,0(22):87-87.
-
6司国海.我国高校实施创新教育的措施探析[J].佳木斯大学社会科学学报,2006,24(5):97-98.
-
7黄裕民.论高师院校全面推进素质教育的几个问题[J].郴州师范高等专科学校学报,2000,21(3):73-78.
-
8王利.就如何培养学生的创造性思维的思考[J].青年与社会,2013(3):142-143.
-
9牛道生.德国师范教育对经济和社会的影响[J].教育理论与实践,2002,22(3):28-32. 被引量:4
-
10张婷,吴晓鸣,程道品.高等院校实施双语教学的实践与思考[J].高教论坛,2006(3):92-95. 被引量:11
;