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“读思言模型”在英语专业读写教学中的应用研究

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摘要 思辨能力培养是高等教育人才培养的核心目标之一,在大学英语教学中越来越受到关注。当下,思辨式教学模式将思辨能力塑造融入语言和知识学习,已被广泛应用于英语课堂,并渗透进了英语专业各项基本语言技能培养和训练中。因此,文章通过在英语阅读与写作教学中运用“读思言模型”,将“读、写、思”一体化,来促进学生的思辨能力和语言能力有机融合与提高。 The cultivation of critical thinking ability is one of the core objectives of higher education talent training,which attracts more and more attention in College English teaching.The critical thinking teaching mode which combines the building of critical thinking and the language and knowledge learning has been widely used in English classroom,and penetrated into the cultivation and training of various basic language skills of English majors.Therefore,through the application of reading-thinking-producing model in reading and writing teaching,this paper integrates“reading,writing and thinking”to promote the integration and improvement of students’critical thinking ability and language ability.
作者 应春艳
机构地区 常熟理工学院
出处 《现代英语》 2022年第9期21-24,共4页 Modern English
基金 江苏高校哲学社会科学研究一般项目——“复数”文本概念下的英语思辨阅读能力培养策略研究(项目编号:2020SJA1427)。
关键词 “读思言模型” 英语 读写教学 reading-thinking-producing model English reading and writing teaching
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