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吉林省高职经管类专业学生自主学习模式研究
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摘要
本文通过大量的教学实践案例,展示高职经管类专业学生自主学习情况,分析现象背后的原因,并根据研究结果提出对策和建议。
作者
侯亚军
机构地区
长春职业技术学院
出处
《内蒙古煤炭经济》
2022年第6期120-122,共3页
Inner Mongolia Coal Economy
基金
吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题2020年度立项课题,基于互联网背景下吉林省高职经管类学生学习模式研究(2020ZCY224)阶段性研究成果。
关键词
高职教育
自主学习
互联网+
教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
F0-4 [经济管理—政治经济学]
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内蒙古煤炭经济
2022年 第6期
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