期刊文献+

编辑继续教育培训的变化分析及建议 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 2020—2022年出版业责任编辑继续教育培训在授课时长、形式、内容等方面与以往相比发生了一些变化,这些变化是由主观与客观条件共同作用产生的。本文由陈述现象入手,对近三年来编辑继续教育培训的现状进行评价,并提出后疫情时代的编辑继续教育培训要加强针对性,提高性价比,评估实效性。
作者 敖萌
机构地区 南昌大学
出处 《出版参考》 2022年第6期9-11,共3页 Publishing Reference
  • 相关文献

二级参考文献32

共引文献61

同被引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部