实施出版专业技术人员定制化继续教育的实践研究

按照行业主管部门要求参加继续教育,是出版专业技术人员进行资格认定、职称评审的必备条件,也是建设高素质专业化队伍,实现出版业高质量发展的重要保证。当前,出版专业技术人员的继续教育工作面临教育资源少而散、教育内容针对性不强、课程设计雷同多等问题。针对上述情况,本文围绕出版专业技术人员继续教育工作开展实践调研,在总结经验成果、剖析现存问题的基础上,提出开展定制化继续教育的对策建议,以期对实际工作起到支持作用,同时供相关单位和部门在实际工作中借鉴。