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摘要 “三八”妇女节前夕,小宇妈妈不堪抑郁症折磨,从高楼一跃而下………葬礼结束后,原本爱说爱笑的小宇变得独来独往,总是一个人静静坐在座位上,默默啃着手指头,呆呆望着窗外。一面对这种情况,我在不停思考:到底该如何引导二年级学生认识“生命”,理解“死亡”?

作者褚春梅

机构地区江苏省泗阳双语实验学校

出处《班主任》 2022年第7期52-53,共2页

关键词抑郁症二年级学生如何引导妇女节生命

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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班主任

2022年第7期

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