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摘要 石玉:多方支持,助学生打开心结为了帮助漠视生命的学生解开心结,平稳度过心理上的低潮期,班主任可以引导他们积极发展篮球、羽毛球、手工制作、绘画等多种兴趣爱好,在活动中结识更多志同道合的朋友。丰富多彩的活动和人际支持能帮助青春期学生缓解压力、改善情绪、摆脱孤独、获得认同。
出处 《班主任》 2022年第7期53-53,共1页
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