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高校数学课程思政教学中科学素养与人文精神的融入探索

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摘要 目前实现学生全面发展的必经之路就在于进行课程思政,只有课程思政才能够保证学生得到正确教育,因此要求教师需要提高自身的思政教育的能力,将书本上面的知识点和思政教育相结合,因材施教。改变传统教学带来的弊端,将思政教育能够融入到实际教学中,帮助学生形成正确的三观,加强学生的引导。笔者从加强思政建设的必要性、策略和案例进行分析,希望为教育者提供一些借鉴意义。
作者 马爱华
出处 《知识经济》 2022年第24期119-121,共3页 Knowledge Economy
基金 科学素养与人文精神的融通--高职数学课程思政教学改革探究,项目来源:周口职业技术学院教育教学改革项目,(项目编号:zzjg2020-33)。
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