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“互联网+教育”下电子商务管理类课程教学模式改革探索

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摘要 本文充分分析了当前社会环境和市场对电子商务人才的需求特点,探讨了“互联网+教育”与电子商务管理类课程的关系,并详细分析了当前电子商务管理类课程教学模式中存在的弊端,最后从多个角度提出了教学模式改革的具体措施。
作者 池怡
出处 《知识经济》 2022年第24期140-142,共3页 Knowledge Economy
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