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基于探究实验分析“激素的调节作用”一节教学设计
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摘要
针对苏科版《生物学》八年级上册“激素的调节作用”一节,分析胰岛素、肾上腺素等激素的调节作用,通过巧妙的实验设计以及探究实验,将这些激素搬入课堂,并基于数据和现象对激素的调节作用进行归纳和总结,激发学生的学习兴趣,提高学生的动手操作能力,全面提升学生的生物学学科核心素养。
作者
张亮
机构地区
西安交通大学苏州附属初级中学
出处
《中学生物学》
2022年第6期48-50,共3页
Middle School Biology
关键词
探究实验
肾上腺素
胰岛素
激素调节
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
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