高三英语主题阅读教学实践与探索

Practice and Exploration of English Themed-reading Teaching in Senior 3

阐述主题阅读的重要性和必要性。分析主题阅读的相关理论依据。依托译林牛津版(2019年版)高中英语教材,围绕“人与社会”主题语境,通过选择相关主题阅读素材,探索如何进行主题阅读教学。认为在高三英语阅读教学中适时引入主题阅读,既有助于促进学生语言知识的掌握、语言能力的提高和思维品质的提升,又有助于他们备考高考英语阅读理解,还符合《课程标准》及时代的快速发展对高中毕业生语言水平和能力发展的要求。