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多维度创造小学英语教学的活力
Create the Vitality of Primary School English Teaching From Multi-dimension
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摘要
基于激发和增进教育活力,从小学英语学科出发,探索如何创造小学英语教学的活力。认为可以从教师、学校、家长和社会等四个层面着手,多维度创造小学英语教学的活力,即让教师自身的专业发展成为增强教育活力的支点,不断加强校园文化建设和创新教师发展机制,让家校沟通与共建成为提升教育品质的支点,大力促进教育改革、增强教育活力。
作者
黄琴
Huang Qin
机构地区
江西省新余市高新区水西镇逸夫小学
出处
《英语教师》
2022年第11期187-190,共4页
English Teachers
关键词
小学英语
教育活力
教育评价
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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