摘要
目的:调查实习后期临床护生的压力源、压力程度及应对方式,为临床带教过程提供依据,完善带教体系。方法:采用目的抽样法对156名实习护生进行调查,单因素及多元回归分析实习后期护生总体压力水平的影响因素。结果:临床实习护生在实习后期的压力程度,重度、中度、轻度分别占14.7%、63.5%、21.8%;不同家庭居住地、家庭经济状况和是否喜爱护理专业护生总体压力水平比较差异有统计学意义(P<0.05~P<0.01);临床实习的后期,是否喜爱护理专业、家庭经济状况是护生压力水平的影响因素;实习后期,护生积极应对(2.71±0.57)分,消极应对(2.14±0.58)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:临床实习后期护生面临各种类型的压力源,绝大多数处于中重度压力水平,护理教育者和管理者在护生实习后期更应注重其心理压力状况,并及时采取有效的应对方式指导帮助护生缓解压力,提高护生生活质量和实习效果。
出处
《蚌埠医学院学报》
CAS
2022年第7期984-987,共4页
Journal of Bengbu Medical College
基金
安徽省高等学校省级质量工程项目(2018jyxm0841)。