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疫情之下,线上课堂如何增实效——《教育三人谈》系列直播实录

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摘要 疫情反复,过去两年的线上课程开展过程中,学校、教师、学生、家长都遇到了许多前所未有的问题与挑战,也积累了宝贵经验,线上课堂的教学质量不断提升。为探讨线上教学面临的问题与得到的收获,更好地为线上课堂提质增效,《教育家》杂志《教育三人谈》(第一期下)特邀三位教育工作者针对疫情影响下的线上课堂展开讨论。
出处 《教育家》 2022年第29期43-45,共3页 Educator

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