期刊文献+

支持、伴随、优化——例谈幼儿园课程资源库建设

原文传递
导出
摘要 幼儿园课程资源库是园本课程开发的重要基地,它能够为教师提供可获取、可分享的课程资源,能够为课程实施提供保障,能够为课程开发提供经验和材料。2022年3月底,徐州市幼儿园的幼儿实施居家隔离。经过幼儿园课程开发组的审议,决定进行“我们的毕业季”课程开发,并研究“幼儿园+家庭”的双轨课程实施、评价模式。如何进行在线课程的开发、幼儿如何继续学习与发展、教师如何开展教研活动、家园共育工作如何实施,成为研究的重点。基于以上问题,我以课程资源库管理员的身份参与了第一次“云上”园级课程审议,参与人员有教研员、园长、业务园长。在这场线上教研会中,我们共同讨论幼儿园大班“我们的毕业季”主题活动的价值与可行性.
作者 孙羽
出处 《幼儿100(教师版)》 2022年第6期28-30,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部