基于深度学习的英语听说教学

在深度学习指引下,解决英语听说教学的重点和面临挑战,并结合上教版《高中英语》选择性必修第一册第三单元听说板块的课堂实施,剖析“技能训练、语言习得、口语交流”的课堂实施路径,阐述学生如何在已有知识和学习内容的关联中探索前进,构建语言知识和能力,提升深度思维能力。在此基础上,提出听说教学的活动设计和评价重点给出切实可行的建议,旨在提升听说学习的趣味和效果,落实学科核心素养。