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基于小学“尚善文化”的成长校园构建
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摘要
中华文化源远流长,其中包含许多值得传承的优秀文化,如“善”文化。其不仅是中华文化的一个主要的践行标准,并且是中华文化的道德准则。“善”是一个华夏儿女终身追求的道德目标,更是一种人人皆需拥有的胸怀。它在人们日常生活的行为中得到体现。学校属于教书育人的重要阵地,对于学生行为习惯、思想道德的培养发挥着至关重要的作用。因此,学校应当对本校特色进行深入的挖掘,将“尚善”作为指导思想,积极构建具有鲜明特色的校园文化。
作者
邵敏华
机构地区
江苏省南通市通州区姜灶小学
出处
《学苑教育》
2022年第22期12-13,16,共3页
关键词
尚善文化
成长校园
构建
探析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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