摘要
金融社会工作是依据资产建设理论的政治框架构建起来的,旨在帮助弱势群体开展普惠金融服务从而促进金融赋权的过程。其在国外开展的实践经验取得了不少良好的成效,但在我国境内开展的实务经验比较缺乏。从资产建设理论出发,选取T市困境儿童作为研究对象,结合“伴童行”项目以及“希望与改变——金融社会工作介入困境儿童”项目的开展,选取10个接受服务的困境儿童家庭,就金融社会工作介入困境儿童家庭资产建设的问题进行实地调查和研究访谈。服务结项分别进行的非结构式访谈对比显示,80%以上服务对象因为接受了这一服务,在财务规划能力、学业就业发展等方面有所改善。
出处
《西部学刊》
2022年第14期58-61,共4页
Journal of Western
基金
2021年新疆维吾尔自治区研究生实践创新项目“金融社会工作介入困境儿童家庭资产建设研究”(编号:XJ2021G002)阶段性成果。