摘要
阐述微视频教学的优势。从学习兴趣、听力、写作、词汇四个方面提出微视频在小学英语课堂教学中的应用对策。认为作为一种辅助性的英语课堂教学工具,微视频与传统英语教学融合,开启了英语学习的新篇章。将微视频应用到小学英语课堂教学中,不仅可以让英语教师的教学操作越来越便捷,而且能对学生产生较强的吸引力,有效提高课堂教学质量。
出处
《英语教师》
2022年第10期59-61,共3页
English Teachers
基金
江苏省现代教育技术2020年度课题“微视频与小学英语教学有效整合的实践研究”(课题编号:2019-R-82019)的阶段性研究成果。