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大观念视角下的中职英语单元整体教学之探究
被引量：
1
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摘要
本文主要对基于大观念视角下的中职英语单元整体教学进行探析,以期与各位同行进行交流探讨。
作者
徐玉梅
机构地区
江苏省扬州市邗江中等专业学校
出处
《职业》
2022年第13期82-84,共3页
Occupation
关键词
大观念视角
中职英语
单元整体教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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