期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
情境教学法在高中思想政治课堂教学中的应用
原文传递
导出
摘要
高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,其学科知识具有一定的抽象性,教学难度相较初中道德与法治课程明显提升,部分学生对该学科知识的理解存在一定的困难。创设教学情境可以有效降低思想政治课程的学习难度,同时可以提升学生在课堂中的活跃度。明确高中思想政治课堂教学中科学创设情境的作用,分别从生活场景、时事热点、新媒体技术、重点问题、课堂游戏等方面对科学创设情境的具体策略展开分析,以提升高中思想政治教学效果。
作者
王春柳
机构地区
江苏省江安高级中学
出处
《学园》
2022年第9期37-39,共3页
Academy
关键词
教学情境
高中思想政治
时事热点
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
周耀纲.
高中思想政治课情境化教学分析[J]
.教学管理与教育研究,2020,5(11):57-59.
被引量:2
2
陈素.
实施高中政治课程情境化教学,实现学科核心素养[J]
.新课程导学,2020(23):26-26.
被引量:2
二级参考文献
5
1
尚新元.
浅谈情境体验式教学模式在高中政治教学设计中的应用[J]
.课程教育研究,2020,0(2):72-72.
被引量:2
2
张浩,吴秀娟.
深度学习的内涵及认知理论基础探析[J]
.中国电化教育,2012(10):7-11.
被引量:829
3
林少云.
形真情切 理寓其中——多媒体辅助高中思想政治课情境教学探究[J]
.教师,2019,0(13):73-74.
被引量:2
4
余智杰.
让高中生在情境中体验政治学习的乐趣[J]
.华夏教师,2019,0(30):24-24.
被引量:2
5
李军.
例谈如何在情境中培养学生的思想政治学科核心素养——以人教版高中思想政治必修(二)“政治生活”为例[J]
.科学咨询,2020,0(2):150-151.
被引量:1
共引文献
1
1
常军龙.
基于核心素养的高中政治情境教学探究[J]
.学周刊,2022(33):153-155.
1
唐盼.
议题引导与情境融入:学生法治意识的培育路径探究[J]
.辽宁教育,2022(11):47-52.
被引量:4
2
李明智.
生活教育视野下时评文写作的教学策略[J]
.作文(高中版),2022(7):96-97.
3
陈锦绣.
浅析如何在思想政治教育课堂渗透“八个相统一”[J]
.好日子,2022(28):7-9.
4
唐爱民.
议题式教学中师生关系的重建[J]
.江苏教育研究,2022(17):45-48.
5
葛周青.
高中时评类任务驱动型作文写作指导的研究[J]
.作文(高中版),2022(7):100-101.
6
冯爽.
中学物理课程跨学科实践主题的模型构建及实施路径[J]
.物理教师,2022,43(5):59-62.
被引量:29
7
王晓玲.
高中思想政治课堂教学的有效问题设计解析[J]
.当代家庭教育,2022(17):73-76.
被引量:1
8
贾晓彤,王利岩.
课程思政融入高等数学教学案例——以《定积分的概念》为例[J]
.创新教育研究,2022,10(7):1743-1749.
9
粟永恳,覃玉琼,杨敏.
开发文化生活课程资源,提升高中生家国情怀素养[J]
.吉林教育,2022(4):8-9.
被引量:1
10
孟丽娟.
英语语法“课程思政”的理据、资源与路径[J]
.渤海大学学报(哲学社会科学版),2021,43(4):84-87.
被引量:7
学园
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部