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算法、算法化思维及其对数学教学的启示 被引量:1

Algorithms and Algorithmic Thinking and Their Enlightenment to Teaching of Mmathematics
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摘要 在信息技术不断发展的条件下,数学教学要对算法有更清晰、更有层次的理解。同时,对算法化要给予更多的关注。算法化是一种计算思维的意识与能力,其独特性体现在有步骤、有条理地思考。在此基础上,数学教学要着力培养算法化思维,包括展现算法功用;制作或选用与算法化相匹配的思维工具;重视算法化思维培养的综合性与层次性。
作者 袁立新 吴玉 YUAN Li-xin;WU Yu
出处 《教学与管理》 2022年第24期80-82,共3页 Teaching and Administration
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参考文献3

二级参考文献40

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共引文献138

引证文献1

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