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CSCL新近进展研究——基于2015年计算机支持的协作学习(CSCL)大会视角

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摘要对2015年计算机支持的协作学习(CSCL)国际大会的长文章论文集的关键词使用词频统计方法进行总体分析,并且对其中有价值的文章进行具体分析,实现对CSCL新近进展的研究。

作者梁博

机构地区首都师范大学教育学院教育技术系

出处《中国教育技术装备》 2021年第9期30-31,34,共3页 China Educational Technology & Equipment

关键词计算机支持的协作学习 CSCL 学习支架学习分析协作知识建构

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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中国教育技术装备

2021年第9期

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