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初中信息技术PBL教学法应用探索

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摘要 传统的信息技术教学方法是演示、实践和练习,忽略了学生对知识探索的需求,抑制了学生的主动性。在信息技术教学中采用PBL教学模式,可以有效激发学生对信息技术的学习热情,提高课堂教学效率和质量,增强学生的思维能力,提高学生的信息素养,是初中信息技术教学的一种有效尝试。
出处 《中国教育技术装备》 2021年第9期89-90,97,共3页 China Educational Technology & Equipment
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