幼儿园集体教学活动的适宜性和有效性探析

集体教学活动是课程游戏化背景下非常重要的一种课程实施形式,它不仅可以激发幼儿的团结意识、促进幼儿的全面发展、提升幼儿的学习效率,还能促进教师的专业化发展。基于此,依据幼儿园集体教学活动存在的问题,分析其特有价值,并对集体教学活动的适宜性和有效性提出相应的提升策略,使其发挥应有的效用。