“三诊三策”选考管理体系的构建与实施

新高考改革后普通高中教学管理面临着巨大的挑战。开展高质量的“选考管理”需要在“选情、教情和考情”的大数据“三诊”基础上,提炼形成既符合当前新高考政策又适合校情实际的优化“三策”,并形成“三诊三策”的选考管理体系,进一步提升选考管理质量。