高校动画专业人才培养模式改革与创新——以成都大学动画专业为例

A Special Study on Teaching Reform of Art Education in Colleges and Universities

高校艺术教育在传承与弘扬中华优秀传统艺术、深化学生专业知识与技能、促进学生创新思维发展、提高学生综合素养、培养适应社会持续发展需求的新时代复合型艺术人才等方面起着重要作用。成都大学中国-东盟艺术学院基于成都大学“扎根成都、面向世界、服务社会”的定位,以学生为中心,构建了以产业需求为目标、以能力培养为导向的“多模块+工作室”教学体系,完善了“多项目+高平台+众协同”产学研一体化方案和校企协同育人的艺术人才培养模式。借助于项目化教学,让学生参与项目设计,激发学生的创新能力,促进产学研深度融合,更好地发挥高校服务地方经济社会发展的功能;深入挖掘民间传统艺术的精髓,既拓展了艺术教育教学的课程资源,又能传承与创新中华优秀传统艺术,还能提升学生的文化自信;重视艺术教学与社会实践的结合,并利用信息化手段,将新的时代特色融入艺术教育,鼓励学生用艺术思维发现生活或产品中的不足,从而变革生活或产品服务满足人们的物质与精神需求。本期《特设专栏》围绕“高校艺术教育教学改革专题研究”这一主题特别组稿12篇,展示成都大学中国-东盟艺术学院教师及相关研究人员秉持艺术教育的特性与育人价值开展教育教学改革的过程与成果,助推艺术教育教学走改革、创新之路,提高艺术教育教学实施成效。