期刊文献+

新文科视角下以专业为导向深度融合计算生态Python课程体系建设

Construction of Python curriculum system with specialty oriented integrated computing ecology from the perspective of new liberal arts
下载PDF
导出
摘要 针对现有非计算机专业的计算机课程体系存在的问题,提出以Python语言构建面向“新文科”的计算机类课程体系。主要解决基于Python语言的计算机类课程的体系框架、课程之间的层次关系、知识应用领域、授课方式和考核方式等问题。在教学实践中,以此课程体系进行教学方法和课程评估方法的改革,为“新文科”人才培养提供强有力的支撑。 In view of the problems of the existing computer science curriculum for non-computer science majors,we propose to build a computer science curriculum for the"new liberal arts"based on the Python language.It mainly solves problems of computer courses based on Python language,such as the system framework,the hierarchical relationship between courses,knowledge application areas,teaching methods and assessment methods.In the process of teaching practice,this curriculum system is used to reform teaching methods and curriculum evaluation methods to provide strong support for the cultivation of"new liberal arts"talents.
作者 李蓉 周维柏 梁智斌 Li Rong;Zhou Weibai;Liang Zhibin(Guangzhou College of Commerce,Guangzhou,Guangdong 511363,China)
出处 《计算机时代》 2022年第8期94-96,共3页 Computer Era
基金 全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(2021-AFCEC-020、2020-AFCEC-385)。
关键词 新文科 以专业为导向 计算生态 Python课程体系 new liberal arts professional oriented computational ecology Python curriculum system
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献46

共引文献33

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部