期刊文献+

产出导向法在大学英语语音教学中的应用与思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文以大学语音课程为例,分析了大学语音教学现状,并以产出导向法为指导,探索其在大学英语语音教学中的应用,重点围绕教学理念的关键能力说、教学流程的三环节(驱动—促成—评价)进行讨论。本文认为,大学英语教师应进一步创新英语语言教学模式,充分利用产出导向法指导大学语音课堂教学。
作者 杨晨晨
出处 《英语广场(学术研究)》 2022年第20期117-119,共3页 English Square
基金 山东科技大学优秀教学团队支持计划(JXTD20170508) 山东科技大学教育教学研究群星计划项目(QX2021M58) 山东科技大学青年教师教学拔尖人才培养计划(BJ20211117)。
  • 相关文献

二级参考文献35

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部