期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于五线融合的初中化学新授课教学探究--以“多彩的饮料”为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以“饮料为何会变色?”为主线,将沪教版第七章第一节溶液的酸碱性一课通过“感知溶液酸碱性的定性检测、感受溶液酸碱性的定量测定、感悟溶液酸碱性的重要价值”三个环节串连,并运用“五线融合”的教学模式促进学生知识和思维的迁移、应用,提升学生实验探究能力,逐步渗透中学化学学科核心素养。
作者
王曼玉
机构地区
常州市正衡中学
出处
《化学教与学》
2022年第8期56-59,共4页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
溶液的酸碱性
五线融合
教学实践
核心素养
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
杨卫芬,李璐,潘晨,余益军.
大气污染减排对常州市2011年以来酸雨污染趋势的影响[J]
.环保科技,2021,27(2):26-30.
被引量:2
二级参考文献
11
1
王文兴.
中国酸雨成因研究[J]
.中国环境科学,1994,14(5):323-329.
被引量:211
2
商兆堂,濮梅娟,蒋名淑,王苏.
常州市酸雨概况分析[J]
.污染防治技术,2008,21(3):22-24.
被引量:2
3
杨龙誉,黄丽,孙燕.
常州市2007年降水酸度及离子含量特征[J]
.环境化学,2009,28(6):946-947.
被引量:5
4
杨龙誉,于兴娜.
常州市酸雨化学特征及其与大气污染物的关系[J]
.城市环境与城市生态,2010,23(5):30-33.
被引量:7
5
潘杰.
常州地区1978年-2012年降水量时空分布特征[J]
.南水北调与水利科技,2015,13(2):245-248.
被引量:7
6
余益军,程钟,李江,巢文军,孙佳,邵小燕.
常州市2014年降水化学组成及来源浅析[J]
.环境化学,2015,34(11):2136-2138.
被引量:6
7
滕加泉,程钟,梁丹妮,马咸,吴建会.
常州市大气PM(2.5)中水溶性离子组成及来源[J]
.长江流域资源与环境,2016,25(9):1368-1374.
被引量:11
8
汪姗,张磊,王丽,张悦.
常州市金坛区近60a降水量计算与特征分析[J]
.人民长江,2017,48(B06):85-88.
被引量:4
9
唐大伟.
1951—2019年常州市气温和降水变化研究[J]
.水利技术监督,2020,0(3):59-62.
被引量:6
10
余倩,段雷,郝吉明.
中国酸沉降:来源、影响与控制[J]
.环境科学学报,2021,41(3):731-746.
被引量:47
共引文献
1
1
吴彤.
酸雨监测中应注意的几个问题[J]
.皮革制作与环保科技,2023,4(4):182-184.
1
张红丽.
基于深度学习理念 开展生物课堂教学[J]
.山西教育(教学版),2022(1):71-72.
2
翁其松,林龙.
基于高阶思维视域下初中物理教学的“问题串”设计[J]
.中学理科园地,2022,18(2):14-16.
3
袁梦,韩聪,孙子叶.
紫甘蓝指示剂的制取与应用[J]
.实验教学与仪器,2022,39(5):69-69.
4
许海菊.
弱电解质的电离与溶液酸碱性常见误区及防范措施[J]
.数理化学习(高中版),2021(11):63-64.
5
朱欢欢.
小学语文教材习作单元的项目式学习设计——以五年级上册第五单元“介绍一种事物”为例[J]
.福建基础教育研究,2021(12):69-72.
被引量:2
6
徐峥.
知识与思维的聚合:历史学习的活动化呈现[J]
.中小学教师培训,2022(6):61-65.
被引量:1
7
刘忠英.
基于微粒视角分析溶液中的离子反应[J]
.教学考试,2022(35):21-23.
8
费梅岑.
基于议论文写作的注入式高阶思维训练[J]
.新作文(教研),2022(1):0149-0150.
9
张盛楠.
初中英语阅读教学中培养学生创新性思维的实践探索[J]
.学苑教育,2022(20):49-51.
化学教与学
2022年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部