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以学生为主体的“化学教学论实验”课程“十步”教学法
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1
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摘要
在“化学教学论实验”课程采用“十步”实验教学法,其核心是以学生为主体,让学生变被动学习为主动学习,深度参与实验教学,整个过程充满挑战和刺激,环环相扣,学生在满足好奇心的同时享受实验教学的乐趣。课程给学生们带来终生难忘的实验和教学体会。学生们的探索精神和创造力被充分地调动起来。
作者
李玲
郑璐茜
严桂云
刘晓光
机构地区
湖北大学化学化工学院稀士发光与实验教学研究室
出处
《化学教与学(下半月)》
2022年第8期2-6,共5页
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
关键词
“化学教学论实验”课程
“十步”实验教学法
以学生为主体
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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